Účastnili jste se někdy školních olympiád nebo korespondenčních seminářů?

Ano.

základka:

• matematická olympiáda = 1. místo (byla ale slabá konkurence
• zeměpisná olympiáda = 4. místo a 2. místo

střední škola

• Finanční gramotnost = 2 místo ve školním kole, 2. místo v okresním kole v tříčlenném týmu

Na druhým stupni jsem jich dělal hodně – anglická, německá, matematická, chemická, fyzikální, geologická, zeměpisná, hudební, dokonce i běh, všechno v rámci školy. Bavilo mě toho dost, a všeobecnej gympl k tomu taky přispíval.
Největší úspěchy byly asi v ty matematický, chemický a fyzikální olympiádě, to bývaly krajský kola.
Pak na vyšším gymplu jsem toho už toho tolik nedělal, už jen německou. Jednou jsem se díky 2. místu v kraji dostal na týden zdarma na evropské setkání mládeže Eljub do Rakouska. Tím chci říct, že člověk by ty olympiády fakt měl dělat, protože jak jde vidět, druhé místo v kraji není nic extra, ale mohl jsem díky tomu něco takového zažít.
Teď spíš tápu, kam po maturitě. Tím, že sem se věnoval tak všemu, tak jsem si celkem naběhl, protože člověk pak neví, kam, a přeci jenom to věnování se všemu ubírá na kvalitě v těch předmětech, protože na všechno je méně času. Takže bych radil učitelům, když vidí, že žáka baví určitý předmět, tak bych ho v tom podporoval, aby v tom zůstal, a věděl, co pak, protože ten stres a jakási úzkost z toho tápání za to nestojí.