Poradíte, co má dělat, jak se učit atd. abych si zlepšil prospěch v 1. ročníku?

Krásne napísané „přitom se furt skoro učím“, ale zjavne v tom bude chyba. Netreba sa „furt skoro“ učiť, stačí len vtedy, keď hlava je uvoľnená a učiť sa s plnou pozornosťou, hoci aj krátku dobu, ale pravidelne, naplno a hlavne rozumieť tomu, čo sa učíš.

Záleží na tom, jestli chceš jít na medicínu a potřebuješ průměr známek 1.1 nebo půjdeš na humanitu kde budeš psát Scio testy a známky ze střední ti budou k ničemu.

Přechod z ZŠ na SŠ bývá trochu… „darda“. Nepíšeš které předměty Ti jdou a se kterými máš problém. Doporučuju učit se nikoli tak, aby ses něco naučil z paměti, ale tak aby danou problematiku pochopil (tj. pochopil význam toho co se tam děje a byl schopen to použít) – tohle se týká hlavně technických předmětů. Často může pomoct pokud si uděláte studijní skupinku z žáků na přibližně stejné úrovni. Pokud něco nechápate, můžete zkusit hledat každý v jiné literatuře, pak výsledky prodiskutovat a vyjasnit. Samozřejmě je možnost požádat o pomoc vyučujícího. Pokud za ním přijdete s tím, že ohledně dané látky jste našli jisté informace ale stále vám něco uniká (a popíšete co nejpřesněji co), pravděpodobně vám rád pomůže. (možná to tak někdy nevypadá, ale spousta a snad většina vyučujících opravdu ráda vidí u svých žáků zájem o látku a pokrok v jejich schopnostech)

ono by bylo asi výhodné najít pro sebe také vhodný učební styl. Není to pro každého stejné. Napsal o tom např. Jiří Mareš „Styly učení žáků a studentů“. Mohli by to mít v knihovně.

Většinou se stává, že přechodem ze ZŠ na SŠ se známky trochu zhorší. Je „hezké“, že tě to mrzí. Bude líp, nevzdávej se! 🙂

Rozhodně se kvůli škole nedeptej. Já se třeba ve škole neučil nikdy, ani na SŠ, je to naprosto zbytečné, a hlavně, ztráta tvého cenného času.

V prvním pololetí můžeš mít ze všeho pětky a ve druhém čtyřky = projdeš, a o to přeci jde, ne?

Jestli máš trojky, tak se zbytečně namáháš…

Tento přechod ze ZŠ na SŠ bývá běžný. Nejlépe je se zaměřit na úspěch ne na znalosti. Připravit se na testy a na zkoušení, nikoho nezajímá co víš jaké máš vědomosti ale jen známka. Tímto způsobem proplouvají všichni šprti, dělají to na efekt. Ti poctivé, co se snaží vše obsáhnout a pochopit zpravidla selžou. Takže najdi vhodný kompromis mezi vědomostmi a úspěchem. mě to také trvalo asi rok než jsem to pochopil a první ročník byl takový „špatný“.