Trávili jste se svými prarodiči rádi volný čas? Co jste spolu dělali?

S prarodiči jsem trávila hodně času. Většinu času v předškolním věku, potom už méně, ale pravidelně a ráda, když jsem začala chodit do školy. Prarodiče neměli vzdělání , ale zdravý rozum a zkušenosti. Měli těžký život. Prožili válku, přežili koncentrák, i komunistické znárodňování majetku. Nestihla jsem se jich zeptat na spoustu věcí, tenkrat jsem ani nevěděla, jak se zeptat. To by mi v pochopení a akceptování historie velmi pomohlo.

Vlastně hlavně o prázdninách.
Na babičku z JČ mám jen mlhavé vzpomínky, děda byl přísný. Uměl vyprávět, psal texty k dechovkám (pro Babouky). Chodili jsme spolu nakupovat (do hospody a pojízdných prodejen)a o žních na váze vážil valníky (brigáda pro JZD) kam mně bral s sebou. Chodili jsme kolem něj po špičkách. V sedě, opřený o polštáře věčně klimbal v kuchyni na kaanpi. Jihočeskou vísku i městečka jsem si velmi a ráda užívala u 3 – 4 tet.
K tátově mamince jsem byla každé prázdniny odvezena na 14 dní. Babičce jsem obstarávala nákupy potravin a masa (moc ven nechodila, vysedávala celý den u okna). Dobře vařila. Naši jí přispívali peníze, měli nízký důchod a 6 dět (2 byli ještě doma, pak se teta vdala a pár let nejmladší strýc ještě bydlel u rodičů).
Patřila jsem mezi starší vnoučata. Od babičky jsem nedostala nikdy ani pytlík bonbonů. Děda byl prima. Choval kanáry, chodil na brigády. Pro obec vykonával malířské práce a jí chodila s ním. Také do hospody pro limonády, točenou Kofolu a někdy pivo. Moc hezky kreslil a vzpomínal na mládí, na Plzeň, vyprávěl o válce. Jak to bylo po válce v pohraničí (Chyše), kam se s rodinou přesunul. Na oba dědy ráda vzpomínám
Opět, u taťkových sourozenců, to pro mne bylo zajímavější. Spousty hospodářských zvířat, kočky, lovečtí psi.

POKUD jsou Vaše vnoučata narozená v letech 1995 – 2010 = Sněhové vločky (Generace Z). To je „extra třída generace“. I učitelé, včetně VŠ, po celém světě „koumali“, jak naně. Češi spolupracovali s Norskem a k nějakým závěrům se dopracovali 😉 Nepíší si žádné poznámky ve škole, teorie je nebaví. Učitel musí výuku prošpikovat zajímavostmi a vtipy, aby ho vůbec byli ochotni vnímat……
https://www.csas­.cz/cs/firmy/ar­ticles/genera­ce-z
https://www2.de­loitte.com/cz/cs/p­ages/about-deloitte/arti­cles/millenni­alsurvey.html
https://cs.wi­kipedia.org/wi­ki/Generace_Z
„Generace sněhových vloček je zjednodušující označení lidí narozených zhruba v letech 1995 až 2010, užívané převážně novináři.“
https://cs.wi­kipedia.org/wi­ki/Generace_sn%C4%9Bh­ov%C3%BDch_vlo%C4%8Dek

Mají jiné zájmy a co především- přehršel informací! V podstatě jim není co předat (krom charakterových předností, pokud vůbec nějakými disponujeme a nejsme jen chladní, vypočítaví pragmatici).

Ano, hlavně o prázdninách, měli malé hospodářství, takže kromě hraní s kamarády, třeba s dědou k večeru pást kozy a ovce a pod.

Upravil/a: elkon

Odstěhovali jsme se a k jedněm i druhým prarodičům to bylo dost daleko, takže jsme s setkávali dost zřídka.

Z prarodčů měl jen jednu babičku. Ta se sice špatně pohybovala. Jezdíval jsem tam hlavně o prázdninách, jinak jen s rodiči a cca půl denní navštěvy. Rád jsem ji poslouchal když vyprávěla jak to bylo dříve a podobně. Jinak jsem byl zapojen jako každý jiný té době na vesnici. Dodnes na to moc rád vzpomínám.