Mělo by se platit školné na českých veřejných vysokých školách?

Ne, tedy až na pár výjimek.

Vzdělání není businnes. Kdo je chytrý, tak by měl mít možnost studovat.

Ne, nemělo.

Studium by mělo být v co největší možné míře „zdarma“, jeho dostupnost snadná. Tj., kdo chce studovat, ať studuje.
Ono to stejně nákaldné je (se zahraničím je to samozřejmě „pohádka“, ale není pravda, že to studenta nic nestojí). A pokud ne finančně, tak minimálně časově a jinak. Stundent většinou nemá příjmy a když už, tak ne moc velké, protože při studiu na práci není čas (pokud chce úspěšně dostudovat), takže musí mít předem něco našetříno nebo peníze od rodičů. Náklady se mohou lišit podle školy i oboru, samozřejmě obecné náklady (školné) je na veřejných školách v Česku zdarma, platí stát (a je to tak dobře). Studijní materiály mohou být nákladnější i třeba pobyt a potřeby (strava, elektřina, atd.). A při bídných nebo žádných příjmech to může být problém. Jistě, skloubit práci a vzdělání, to se snadno řekne. Zde záleží, jakou školu, jaký typ a formu vzdělání má. Ale při vyučování na škole a při tom, že spoustu svého vlastního času musí trávit učením, už na práci moc času nezbyde (pokud chce spát, odpočívat, mít zákl. potřeby a snad i trochu vlastního života). Přesto mnoho vysokoškoláků práci má, ale příjmy jdou na jejich náklady. Dělat VŠ na dluh nebo za velká prachy, to není pro populaci moc výhodné. À la Amerika se mi nelíbí.
Nemám moc rád systém vzdělávání ČR, ale VŠ jsou na to o něco líp (než ZŠ, SŠ) a vzdělání by mělo být co nejdostupnější. A pokud už stát platí za bilion kravin, tak tahle je alespoň užitečná, rozumná a opodstatněná. A není to zas až taková hrůza (vedle jiných nákladů a hospodaření státu/vlády, kdy vyhazují peníze oknem nazdařbůh). Navíc je tu potenciálně dobrá návratnost (a byla by ještě lepší, při lepším vzdělávání).

Spíš bych uvítal, aby školy (VŠ, ale hlavně i SŠ), samy o sobě představovaly nějaký příjem a měly vlastní majetek, se kterým by v jisté míře hospodařily, obchodovaly. Nejen samé příjmy od státu – a ty primárně z daní. Ale podle škol a oboru, aby vydělávaly na tom, co vyučují/poskytují a aby se do toho žáci aktivně zapojovali (především starší ročníky). A školy byly v jisté míře samostatné (nebo ne vyloženě samostatné, ale s podstatným příjmem a majetkem, který by kryl značné náklady na studenty, ale i učitele a jiné náklady). Praktičtější školy a praktičtější výuka, ona teorie kterou probírají v praxi a nějak ji zužitkovat (snadněji u technických/mecha­nických nebo nějakých dělnických oborů, ale docela snadno se to dá i z více teoretických oborů). Výroba a služby různého druhu (dle oborů), akce, pronájmy, investice (kapitál firmy, podílnictví ve firmách, rozumné a kontrolované hospodaření – z ekonomického oddělení a oboru), díla a produkty různého druhu, jakož i poskytování nějaké práce.

Upravil/a: Disraeli

Ne, nemělo.

Najdeme spoustu argumentů pro a proti, ale myslím, že by to byl krok zpět a odepřelo by se vzdělání i chytrým dětem.

Ne, nemělo.

„NO jistě“,
Jen ať zase (po zavedení školného), studují, diktují, jen děti
prominentů a pracháčů, i když budou blbci a lemplové.....
Doktoři (lékaři), snobové, nadlidi, bez empatie a sociálního cítění.....

U každého VŠ studia si student nemůže nijak přivydělat.
Nepravidelná výuky, práce v laboratořích apod. Ve všední dny nemohou všichni pracovat na dohodu, kdy se počítá s jejich pravidelnou přítomností na pracovišti (nočních recepčních a hlídačů moc není).
Zbývají práce víkendové. Někde probíhá výuka, laboratoře, dobrovolná činnost, charita, „dobrovolně povinná činnost“, péče o zvířata, laboratorní zvířata, povinné školní aktivity, praxe aj. i o víkendech. Vypracovávání písemných prací atd.
Když už nějakou práci mže vykonávat a sežene, CO MÁ ZAPLATIT? Drahou kolej (kde je bordel a nic si tam neuvaří (jen v buňkách), na spolubydlení, na skripta a poplatky při studiu, na jídlo, na ošacení a ještě na TO skolné, na MHD a cesty domů?
A kdy se má učit, aby nasbíral kredity, zvládl zápočty a zkoušky……?
Student potřebuje i kontakt s rodinou. Mít si kde a kdy vyprat a nacpat si doma, přes týden/měsíc, vyhladovělý žaludek. 😉

Upravil/a: da ny

Nejsem si jistý odpovědí.

Když si student sežene v průběhu studia zaměstnavatele (někdy se to děje), tak by potenciální zaměstnavatel mohl na výuku přispět. S tím, že by se student pak zavázal, v dané firmě nějakou dobu pracovat.

Upravil/a: elkon

Ano, ale ne u všech oborů.

Pokud ve veřejném prostoru slyšíme nářky, že chybějí dětští lékaři, praktičtí lékaři, zubní lékaři, psychiatři…potom je jediným řešením, aby si studia zaplatili, když ihned po promoci odjedou do zahraničí. Nejsou pro nás vůbec žádným přínosem.

Upravil/a: Ametyst

Ne, nemělo.

Nemělo, už teď platíme poplatky za všemožný čt a rozhlasy, a ještě za tohle… Navíc co se na vyskoý naučíš, co pak opravdu využiješ? Skoro nic. Já na vysoký nebyl, já mám jen učňák ale co tak vidim v okolí tak lidi po vysoký stejně při nástupu do zaměstnání se musí hodně věcí doučit, získat tu praxi, kterou ti nikdy vš nedá.

Navíc když vidim co za sra*ky se tam učí, ty genderový studie a tak podobně, tak platit jim ještě za tohle by byl fakt výsměch, sorry. Já si vážím hlavně vystudovaných inženýrů, ti jsou pro společnost aspoň nějak užitečný…

Nejsem si jistý odpovědí.

To je složitý. Pokud by to bylo jen o tom, že vše zůstane tak jak je, tak placení VŠ je nesmysl. Pokud by ale došlo k tomu, že to VŠ vzdělání bude natolik kvalitní a prestižní, že je ho absolvent bude z hlediska uplatnění jak se říká na roztrhání. Pak si myslím, že by si leckdo rád za takovou možnost připlatil. Tím pádem to nemusí být plošné. Klidně můžou být placené školy, resp. obory a i ty státní zadarmo. Ruku v ruce s tím, by ale měla být možnost půjček pro studenty, stipendií. Tak jak to funguje leckde v cizině.