Někdo,kdo by mi vysvětlil angličtinu?
Dobrý večer,mám problém.Jsem prvním rokem na gymplu a mám moc ráda angličtinu.Na základce jsem ji zvládala dobře,ale ted je to o poznání těžší,takže s ní mám trochu problém.Zítra píšeme písemku na téma-past tence a past perfect,minulý čas a předpřítomný a já nevím,kdy použít předpřítomný a kdy minulý :( Vím,že když je to konkrétní,je to normálně minulý,ale někdy v sešitě je i předpřítomný u konkrétních vět.Prosím,nedokáže mi někdo stručnš zformulovat,jak to tedy je,abych to pochopila? :) Děkuji moc.
ohodnoťte nejlepší odpověď symbolem palce
| Zajímavá 0 před 4672 dny |
Sledovat
Nahlásit
|
Nejlepší odpověď
mluvíme-li o konkrétním čase v minulosti (včera, před měsícem, dnes
ráno ve tři hodiny, 26.5.1998 apod.), používáme čas minulý prostý (past
simple tense). Nejde tedy o „konkrétní větu“, ale „konkrétní časové
určení v minulosti“.
Pokud časové určení v minulostí chybí a daný děj má následky
v přítomnosti, užijeme čas předpřítomný (I have broken my arm. Zlomil
jsem si ruku / = Mám ji stále zlomenou!/), taktéž tehdy, když v minulosti
začal a stále trvá (I have been here since 3pm – jsem tu od tří hodin;
I have been here for three hours – už jsem tu tři hodiny /v obou
případech tu stále jsem/).
Předminulý je jednoduchý – máme-li dva děje v minulosti,
předminulý užíváme u toho z nich, který se udál dříve (I had never
fallen in love before I met her. – Než jsem ji poznal, nikdy předtím jsem
se nezamiloval. /nezamilování „probíhalo“ předtím, než jsem ji
poznal…/
I had already known some English when I started attending the language school.
Když jsem začal do té jazykovky chodit, už jsem ( = předtím) uměl něco
anglicky.
Tož, snad to takhle stručně bude stačit. Kdybyste s tím přišla v sedm hodin, už byste měla smolíka, mizím na koncert ;{)>
| 0 Nominace Nahlásit |
Další odpovědi
Zkus tyto odkazy:
http://helpforenglish.cz/gramatika/slovesa/casy/predpritomny/c2006030602-predpritomny-cas.html
(kdy a jak použít předpřítomný čas a jak se liší od času
minulého)
http://helpforenglish.cz/gramatika/slovesa/casy/predpritomny/c2008101805-predpritomny-cas--1--uvod-a-tvoreni.html
(tvoření předpřítomného času)
http://helpforenglish.cz/gramatika/slovesa/casy/predpritomny/c2010053101-predpritomny-cas--2--neco-je-jinak.html
(upozornění na polovičatá pravidla učená ve školách)
http://helpforenglish.cz/gramatika/slovesa/casy/predminule/c2007091801-minuly-a-predminuly-cas--1.html
a http://helpforenglish.cz/gramatika/slovesa/casy/predminule/c2007091802-minuly-a-predminuly-cas--2.html
(cvičení na minulý a předminulý čas)
Stránky helpforenglish.cz jsou skvěle udělané, vždy jsem z nich pochopila
to, v čem jsem ve škole tápala, třeba také pomohou.
| 0 Nominace Nahlásit |
jojo, Quentos je snad rodilý anglický gentleman:-) taky se tím učím a opakuji si tu anglinu:)
| 0 Nominace Nahlásit |
No, nevím co říct, ale Quentos to vysvětlil opravdu skvěle, smekám.
:)
I já jsem se z toho trochu poučil, takže taky děkuju. :)
| 0 Nominace Nahlásit |
U otázky nebylo diskutováno.
Nový příspěvek- předložky v AJ (2 odpovědi)
- Co Vás motivuje se učit? (9 odpovědí)
- Vzpomenete si na některá přísloví či jiná úsloví, která se ukázala ve vašem životě jako pravdivá? (14 odpovědí)
- Jaký je váš názor na školní systém známek? Myslíte, že děti motivuje nebo naopak? (5 odpovědí)
- Co si myslíte o povinné maturitě u matematiky? (7 odpovědí)
- Co je mezigenerační propast? A jaké jsou všeobecné problémy v rodinách? (5 odpovědí)