Jsou obecně děti, který jdou do školy o rok později, sebevědomější?

Ne, ale jsou úspěšnější co se školy týče.

Tady nejde o sebevědomí ale hlavně o školní zralost. Občas se stává, že rodiče tlačí děti do školy brzo, což následně vede k jejich školní neúspěšnosti – to samozřejmě může ovlivňovat i jejich sebevědomí. Nicméně dítě, které je v šesti letech zralé pro školní docházku nebude rozhodně nijak zvýhodněné, pokud by se jeho nástup do školy odkládal. Navíc k odkladu nástupu do školy u konkrétního dítěte má hodně co říci ped. psych. poradna.

Obnecně lze říci, že děti, které jdou do školy později,
na tom jsou ve školních výsledcích lépe, což se může
promítnout jak do jejich sebevědomí, tak do pozdějšího života.

Ovšem nemusí to platit vždy a za všech okolností.

_______

Doplňuji:

Pozdější život může být ovlivněn mj. školními výsledky, např. děti,
jimž šlo dobře učení, vystudují VŠ, najdou lépe placená zaměstnání apod.

Ovšem pro úspěch a spokojenost v životě to podle mne
většině lidí nebude stačit. Za mnohem důležitější považuji
lidské vztahy, na něž už školní úspěšnost ani (ne)dostatek
financí nemusí mít vliv.

Upravil/a: ivzez