V kolika letech by mělo dítě mluvit čistě?

Ahoj,
myslím, že univerzální rada není, každé dítě je jiné a jinak mluví v určitém věku, ale můj osobní názor zní – myslíš li si, že by bylo vhodné na řeči dcerky pracovat a hlavně – je li ona sto spolupracovat s logopedkou a aspoň krapítek se soustředit – šla bych do toho. V žádném případě tím nic nezkazíš, naopak – při výběru dobrého logopeda se dcerka naučí učit se formou hry, budete lepit, malovat, foukat, vše ji bude bavit a zároveň se zlepší řeč.
Jinak klinický logoped tvrdí, že je třeba situaci řešit:

co nejdříve

• dítě koktá (zadrhává v řeči, opakuje slabiky, prodlužuje (bez ohledu na věk) první slabiky… )
• dítě delší dobu huhňá (je mu špatně rozumět, „mluví nosem“ a nejedná se o akutní rýmu)

  pokud si nejste jisti, zda dítě nemá zkrácenou podjazykovou uzdičku (obtížně vyplázne jazyk nebo jen omezeně, nedokáže jazyk zvednout nahoru – směrem k hornímu patru)

ve 3 letech:

• dítě je opožděno ve vývoji řeči-nemluví vůbec nebo užívá jen několik málo slov – má velmi malou slovní zásobu, netvoří věty…

ve 4 letech:

• dítě mluví nesrozumitelně (zejména cizí člověk má potíže dítěti porozumět), dítě dělá gramatické chyby (např. špatně skloňuje, časuje, vynechává předložky, mluví jako cizinec…), má malou slovní zásobu, nezapamatuje si jednoduchou báseň

ve 4 – 4,5 letech:

• dítě má problémy s výslovností hlásek K,G,CH,Ť,Ď,Ň,­C,S,Z,Č,Š,Ž

*v 5 letech:

• vázne výslovnost hlásek L,R,Ř