Náplň práce absolventa, který vystudoval obor „neučitelská pedagogika“.

„Cílem studia je připravit odborníky schopné působit v oblasti výchovy a vzdělávání. Absolventi nacházejí uplatnění na úřadech a institucích všech úrovní zabývajících se výchovou, vzděláváním a sociální péčí, v poradenských institucích jako poradci, ve školách středních a vysokých jako učitelé, v personálních odděleních podniků a v podnikovém vzdělávání coby personalisté, v soukromých i veřejných vzdělávacích institucích jako lektoři a manažeři vzdělávání, v neziskových organizacích, na výzkumných a rozvojových pracovištích coby experti v oblasti výzkumu a evaluace. atd.“

http://www.mu­ni.cz/study/fi­elds/493?lang=cs

Aby mohl učitel vyučovat, musí znát základy pedagogiky, ale i její dějiny, teorii vyučování atd., tedy vyustudovat učitelskou pedagogiku.

Na učitelském oboru se pedagogika přednáší jen v několika semestrech, odborné studium pedagogiky poskytuje rozsáhlejší informace.

Třeba v Olomouci se pedagogika studuje vÚstavu pedagogiky a sociálních studií na Pedagogické fakultě UP v Olomouci.

. Pracovníci ústavu zajišťují výuku

1. teoretických pedagogických disciplín v přípravě učitelů základních a středních škol na Pedagogické fakultě, Přírodovědecké fakultě, Fakultě tělesné kultury a Filozofické fakultě UP. Na Fakultě zdravotnických věd předávají zkušenosti v oblasti pedagogiky studentům vybraných zdravotnických profesí.
2. odborné pedagogické studium,, tedy neučitelské. Jedná se o obory pedagogika-správní činnost, pedagogika-sociální práce a „dobíhající obor“ učitelství pedagogiky v kombinaci s hudební a výtvarnou výchovou a učitelství pedagogiky se základy společenských věd (pouze 4. a 5. ročník).

http://www.up­ss.cz/o-nas/
http://www.up­ss.cz/o-nas/

Takže, pokud se někde na škole vyučuje předmět Pedagogika, mohl absolvent i neučitelské pedagogiky také vyučovat, třeba na střední pedagogické škole nebo VOŠ. . Ale musel by mít další obor, protože jen sama pedagogika by nestačila na celý jeho úvazek.

To jsou různá zaměření: např. speciální pedagogika, sociální pedagogika, logopedie, apod. Jako že něco učíš ale není to klasická vyuka všech žáků na škole.

Zřejmě se tím myslí neučitelské obory nabízené na pedagogických fakultách. Nejde o aprobaci na nějaký školní předmět jako například způsobilost vyučovat matematiku nebo dějepis, ale získání vědomostí, které s pedagogikou nebo školstvím souvisí. Například psychologie, sociologie, speciální pedagogika – vychovatelství, školský management, správa, právo, sociální práce. Absolventi neučitelských oborů se mohou uplatnit i mimo školu ve výchovných střediscích, na úřadech, v poradenských institucích, v personálních odděleních apod.